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現在的孩子一般都挺聰明的,所以很多家長就想讓自己的孩子利用自己聰明的頭腦學習,從小開始學習有利于以后在教育咨詢學習時起跑線會優于其他的同學,很多孩子很聰明但不愛學習這個問題很多父母都很愁,他們就會有個疑問:自己的孩子明明這么聰明為什么就是不愿意學習呢?于是很多家長就會以為自己的孩子是因為貪玩的原因導致的不愛學習,所以他們就會采取高壓策略,禁止自己的孩子玩耍,只要孩子玩耍就會對孩子進行批評教育,其實這
河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育 “別看手機了!”“別再拿著手機玩游戲了!”“把手機放下!”······不知道從什么時候開始,這些“口頭禪”成了家長對孩子每天重復得較多的話。給孩子恰當的引導和規定,讓孩子正確地使用手機,才是好辦法。 據相關調查顯示,在500名中學生中,平均每天玩手機1 小時以內的僅占10%,玩1至2小時的占到12%,玩2小時以上的占到8%,剩下的70%則是選擇“隨時想起來
很多家長經常會問,孩子有了網癮怎么辦? 鄭州思圖勵志教育教育咨詢的戒網老師,今天和大家分享一下青少年網絡成癮很嚴重的問題。 什么樣的情況下孩子*對網絡行為上癮? 1、對人生目標不明確。沒有很明確的人生目標,不知道一輩子要干些什么,沒有一個目標管理。 2、自我管理能力較差。自控能力比較差,這樣的孩子也*對網絡產生依賴。 3、鄭州思圖勵志教育教育咨詢里有許多孩子是這樣的。孩子本身生活方面缺少歸屬感,歸屬
今年上初二的小譚,爸媽在單位里都是科長,在家里,對小譚的學習抓得很緊,希望小譚能在學習上取得好成績。小譚的學習成績一直不錯,但是較近卻總是悶悶不樂,而且還上學遲到,爸爸因為這個經常對小譚進行訓斥、打罵。 后來他的媽媽找到了老師,從老師那里才了解到,小譚很少參加教育咨詢的活動,因此很多同學都排斥他,說他沒有集體榮譽感,做什么都不積極,只會拖團隊的后腿。 回到家里,爸爸對他進行了一番說教,這讓小譚感到無處
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