詞條
詞條說明
1.~とともに A意味 和…一起 接続 [名]+とともに ① お正月は家族とともに過ごしたい。/希望和家人一起過新年。 ② 大阪と東京とともに日本の経済の中心地である。/大阪和東京都是日本的經濟中心。 B意味 …的同時 接続 [動-辭書形] [い形-い] +とともに [な形-である] [名-である] ① 小林氏は、學生を指導するとともに、研究にも力を入れている。/小林先生從事學生指導工作的同時,也
?學習韓語的童鞋較明顯的特點是什么?大概……就是……口頭禪都會變得韓劇化! 之前表達自己的感嘆時說“哎呀~矮油~!”,學了韓語后則會說“??!???~??!(哦么/阿一古/大發)”;之前說“怎么辦?”,學韓語后則常常嘴邊掛著“???~(哦多尅)”……大部分學了韓語的同學可能都沒有發現不知不覺間自己的口頭禪都變了,今天我們就來細數一下這些經常使用的表達吧! 1. ??(wuli) ??可以說是韓國的
很多同學都知道這三個詞都可以表示原因,但是具體用的時候會疑問,是不是什么情況下都可以通用呢?哪種情況下用哪個會比較好呢? 接下來我們一起看一下: 先看「から」和「ので」: ※「から」:主觀意志、未來推測的原因表示 首先記住:由于「から」是含有自我意志的表現的語感,含有強調自我意識,既主觀的感覺,因此: ①文末為現在(未來)形動詞或未來所做的的推測(~でしょう)或意志打算(~つもりだ)決定等表現時,
隔寫法(????)的基本原則是“以單詞為單位隔寫”。隔寫法在日常語言生活中的作用非常重要,如果不遵守隔寫規則,甚至會導致語義理解的歧義。例如: ?????????. ??? ?? ????. 智愛進房間里了。 ?? ??? ????. 智愛進包里了。 ???. ? ??. 我走了。 ???. 出去。 TOPIK的作文里,“隔寫”也是需要占一格的。正確使用隔寫不僅影響我們的作文分數,還會影響日常表達
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
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