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河南洛陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育 莫將“關心”變“嘮叨” Q: 我的孩子剛滿14歲,上的是寄宿教育咨詢,每個星期周末才能回家,因此我們和孩子的相處時間相對來說比較少。您也知道,現在這個社會的誘惑太多了,我和他爸爸又沒在孩子身邊,很擔心孩子會受到一些不良的影響,因此我常常會叮囑和教育他,比如要把心思用在學習上,不要早戀,學習上有不懂的一定要多問老師……但是我一說這些,孩子就會露出很不耐煩的表情,嫌我
現如今的孩子,從生活到學習,物質條件都較加豐盛,父母也為了孩子今后有一個好的未來,努力掙錢來給孩子創造一個好的教育環境。但是,孩子似乎不理解父母的良苦用心,有些孩子明明很聰明,卻對學習提不起興趣,一直不愛學習。孩子一直不愛學習,父母該怎么幫助孩子? 一、促進孩子學習的動力——好奇、成就感、快樂(有趣) 孩子對這個世界是很好奇的,很想去探索。但是只有一個對世界來說安全的孩子才敢嘗試。家長要想讓孩子
河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 孩子上網不學習怎辦 鄭州銳元思圖教育
不好好學習可能是有什么事在影響著孩子,比如早戀,這個東西你不能一棍子打死,你得和著來,比如設置底線以及要求,例如成績方面的要求,不要太過,得讓他(她)可以做到的那種。 上學期間禁止上網,這一點問題沒有,但是放假還這樣就說不過去了,放假玩游戲輕松一下那就不需要怎么管了,但需要把控時間,一天不要**過五小時,得給孩子一定的空間。 讓孩子知道在社會生存不易,帶他們出去逛逛,看看社會上低層的勞動人民有多辛
河南駐馬店問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢男孩青春期心理是怎樣的呢?有哪些行為特點我們一起來看看厭學 厭學是十幾歲男孩較普遍的心理障礙之一。具有厭學障礙的青少年所表現出來的對學習的情感上的疏離及行為上的消較令無數家長無所適從。每個家里有厭學障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影,因為操之過急,或方法錯誤,結果往往使得其反。 沉迷網絡 隨著互聯網的快速發展和智能手機的普及,孩子接觸網絡變得越
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