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詞條說明
電力VR安全體驗(yàn) 體驗(yàn)新型的教學(xué)方式
電力VR安全體驗(yàn)之電力安全事故1、高空掉落事故體驗(yàn)還原某供電局配網(wǎng)工程架空導(dǎo)線換施工違章作業(yè)事故現(xiàn)場,讓體驗(yàn)者以桿上作業(yè)人員較好人稱視角親歷高空掉落事故發(fā)生過程,通過震撼心靈的感受,達(dá)到安全警示、提升意識(shí)的安全教育效果。2、外物打擊事故體驗(yàn) 還原某供電局配網(wǎng)工程架空導(dǎo)線換施工違章作業(yè)事故現(xiàn)場,讓體驗(yàn)者以桿下協(xié)助人員較好人稱視角親歷倒桿事故發(fā)生過程,通過震撼心靈的感受,達(dá)到安全警示、提升意識(shí)的安
VR校園安全體驗(yàn)館的學(xué)習(xí)有七個(gè)方面: 1、劇烈運(yùn)動(dòng)造成的傷害; 2、高空打鬧失足造成的傷害; 3、意外傷害; 4、消*災(zāi)事故。在校園里不能點(diǎn)火,用電注意安全等等,以及發(fā)生消防事故時(shí)該怎么進(jìn)行逃生; 5、交通安全教育。教育學(xué)生走路時(shí)、乘車時(shí)應(yīng)該需要注意的哪些交通規(guī)則,盡量避免事故的發(fā)生; 6、食品安全教育。不吃已過期、來歷不明的食品,購買食品時(shí)應(yīng)該注意哪些問題等等; 7、法律知識(shí)教育。知法守法,不
隨著社會(huì)發(fā)展,人們越來越重視安全方面的預(yù)防與科普,目前常規(guī)的安全教育很難讓人產(chǎn)生代入感,達(dá)不到演練目的;而逼真的實(shí)地演練需要消耗大量人力物力之外,還會(huì)存在不可控的安全隱患。 VR安全體驗(yàn)館不僅具有真實(shí)、互動(dòng)、情節(jié)化的特點(diǎn),相較于傳統(tǒng)的實(shí)體安全體驗(yàn)館還具有以下優(yōu)勢: 一是體驗(yàn)式學(xué)習(xí),*激發(fā)項(xiàng)目管理人員及勞務(wù)工加安全教育學(xué)習(xí)的興趣,強(qiáng)化體驗(yàn)者對安全事故的感性認(rèn)識(shí); 二是虛擬場景建設(shè)不受場地限制,占用
采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)搭建的平臺(tái),指引學(xué)生認(rèn)識(shí)馬路標(biāo)識(shí)與信號燈,選擇正確的人行通道,并且在街道上不嬉戲打鬧,并加入交互環(huán)節(jié)“扶起”因大鬧摔倒的同學(xué),培訓(xùn)學(xué)生上學(xué)交通安全的意識(shí),從出行上減少安全問題。 通過模擬地震場景,通過視覺、聽覺等讓體驗(yàn)者身臨其境體驗(yàn)地震發(fā)生時(shí)的震感、地面晃動(dòng)等場景,通過親身感知地震發(fā)生的恐怖情景,對地震逃生和地震有*深入的了解,從而在真實(shí)的災(zāi)難降臨時(shí)能夠沉著應(yīng)對。 安全教育需時(shí)刻在
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