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時間：2021-09-06

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陜西西安青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育每個人都有愛美之心。孩子愛穿衣，追求美也是他們的權利。父母應該理解和容忍孩子愛美、追求美的行為，而不是一味的壓制和禁止。發現孩子在追求“成人”之美時，應該有一顆包容、理解的心。父母要正確引導孩子認識美，幫助孩子認識什么樣的美適合自己的年齡。 1、抓住審美敏感期當孩子表現出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有意識到，而是沒有重視，或者不知道如何進一步幫助孩
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青春期的叛逆孩子有什么樣的心理特征? 青春期是美好的，但是青春期的心理也是復雜的。青春期的孩子有著鮮明的心理特征，青春期心理其實并不難懂。先請大家回憶一下，在孩子2、3歲左右的時候，他較常說的一個字是什么呢?比如你說：寶寶今天外面冷，快把衣服穿上吧，他就會一扭頭，努著嘴說“不穿”;或者說寶寶多喝點水，他就邊搖頭邊擺手說“不喝”，大家能夠想起來說的較多的就是“不”字，這個時期我們把它叫做兒童的“*
思圖勵志教育教育咨詢 | 家長發現自己的孩子有網癮了，應該用什么方法呢?
隨著互聯網時代的到來，互聯網為人們的生活帶來了便利。因為互聯網可以為人們提供一個相對自由開放的平臺，從而可以展示更多人的表現，并通過互聯網，提高人們的工作效率。因此，互聯網改變了人們的生活，但也存在一些隱患。特別是，許多父母都對孩子網癮問題感到不安，由于兒童不健康和正確地使用互聯網，他們沉迷于玩游戲和與互聯網聊天，從而影響他們的學習。第一步：發現問題，暫停干預和釀造對策如果父母發現他們的孩子有
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家長面對孩子厭學這種問題往往比孩子較焦慮，但很多家長都不知道該怎么辦。許多家長甚至采取較端手段讓孩子學習，但是效果也總是差強人意。許多孩子的厭學的表現都是不想學習、上課睡覺、說話、不完成作業。青少年厭學的原因十分復雜。如果不了解青少年厭學的原因，那么效果往往事倍功半。 **.?學習動力弱，不相信自己可以在學業上有良好的效果。事實上，這樣的孩子不明白自己的潛在優勢。他們沒有內在的學習動