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詞條說明
為進一步提高**干部集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高基層組織建設水平,積極探索**干部教育模式,不斷創(chuàng)新教育形式,堅持“內(nèi)化于心”、“外化于行”、“固化于制”、“成化于果”,精心打造了*教育基地、**黨性教育基地、廉潔從政教育基地、黨的宗旨教育基地4大類特色*教育基地,定期組織廣大**干部集中接受黨性、廉政和警示教育,強化黨性修養(yǎng),牢筑廉政防線,成為堅強的戰(zhàn)斗集體。上述就是為你介紹的有關如何進一步加
俗話說得好:它山之石,可以攻玉。在青少年法治教育課堂中,多媒體做為協(xié)助教學機器設備,可以說成它山之石,而一堂青少年法治教育課便是必須雕刻的玉。傳統(tǒng)式的青少年法治教育教學通常是老師在課堂解讀知識的與此同時,規(guī)定學生記牢課堂內(nèi)容。可是這類教學方式會讓學生覺得枯燥乏味,長此以往便失去了學習的積極性,在課堂上疲于應付。假如應用多媒體協(xié)助青少年法治教育,則可以改進這類課堂枯燥無味的情況,并重視學生的核心影響
禁毒教育基地的優(yōu)勢展出主要分認識毒品、毒情分布、毒品危害、禁毒成果、懺悔錄等板塊。基地通過展出各種毒品實物,用圖片、視頻、音頻等方式介紹了面臨的毒情,以及毒品產(chǎn)生的危害。走進禁毒教育基地,走廊、展廳的墻面上張貼著各種禁毒宣傳畫冊,禁毒危害從源頭到案例,被圖文并茂地展示出來。參觀者在學習各種禁毒、防毒知識同時,還受到“珍愛生命,遠離毒品。”深刻教育。吸毒者的平均壽命較一般人群短10~15年。25%吸
首先,是教育意義。法治教育類展館展廳是新型的社會教育陣地,是學校正規(guī)教育的延伸,是青少年素質(zhì)教育的重要課堂。通過相關展品及表演科普劇、互動游戲等孩子們喜聞樂見的形式將科學知識從不同層進行深入淺出的剖析和展現(xiàn),把科學性、趣味性、知識性、故事、創(chuàng)新性及互動性融為一體,形成了虛擬的、可體驗的、可移動的互動法治館,在輕松愉快的氛圍中啟迪孩子們的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)他們的空間想象力和動手能力。其次,寓教于樂。在增
公司名: 重慶市七全七美智能科技有限公司
聯(lián)系人: 陳總
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地 址: 重慶永川鳳凰湖管委會后門法治教育基地三樓
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