河南鄭州問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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  事實上，做家長的也有家長的苦衷。誰不愿意自己的孩子生活在快樂中，誰愿意在這樣的殘酷的競爭中去拼命?可憐天下父母心，沒有誰愿意訓斥自己的孩子，為了孩子能在未來的社會競爭中站穩腳跟，他們常常有意無意地教訓孩子，但實際上，這種教育方法并沒有多少成效。當然，教育沒有標準答案，每個孩子都很特別，都需要我們去特別對待。對于青春期的孩子，我們要做的是引導，而絕不是教訓。父母怎樣教育青春期的孩子比較有效?鄭州思

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  16歲是男生叛逆的高峰期，這個時期形成的很多孩子的行為和心理對未來都有嚴重的影響。 **：早戀與性行為心理 青春期發育，出于對異性的好奇，跟隨周圍同學的潮流，這個年齡段的孩子會像其他同學一樣嘗試早戀或者早戀。 *二：反對父母 隨著自我獨立性的增強，16歲的男孩認為自己長大了。他的父母對他的關心和教育是錯誤的，認為他自己的想法是對的。當自己的想法和父母的想法發生沖突時，他會**嘴反抗。 *三：混合社

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  厭學是學生對學習的負面情緒表現，從心理學角度講，厭學癥是指學生消較對待學習活動的行為反應模式。主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消較地對待學習，行為上主動遠離學習。厭學問題已成為阻礙學生身心健康發展的重要問題。厭學情緒和逃學行為是一對孿生兄弟。厭學情緒是逃學行為的主要原因之一，而逃學行為則是厭學情緒的較端表現。 一、父母對子女的期望值要合理。 現在大多數家庭都只有一個孩子，抱太大的期望自己

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