詞條
詞條說明
厭學(xué)是青少年常見的心理障礙。他們在學(xué)習(xí)態(tài)度上存在認(rèn)知偏差,在學(xué)習(xí)過程中存在負(fù)面情緒。經(jīng)過一段時間的挫折,發(fā)展到不愛學(xué)習(xí),不主動學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí),最后逃不過學(xué)習(xí)的全過程。因此,處于這種狀態(tài)的兒童應(yīng)保持警惕,積極進(jìn)行正確的溝通和指導(dǎo),具體表現(xiàn)在以下幾個方面: 首先,幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 家長可以幫助孩子設(shè)定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)計劃,甚至每個學(xué)期、每個星期都具體到小目標(biāo)上,以減輕孩子的學(xué)習(xí)
父母該怎么緩解青春期孩子的情緒 任何人都是有情緒的,包括喜、怒、哀、樂、恐懼、沮喪等,因?yàn)槿耸乔榫w的動物,人的情緒也是與生俱來的,而且到了青春期,每個孩子的情緒變化得會較快。青春發(fā)育期作為一生中*發(fā)育的時期,形態(tài)、生理、心理都在急劇變化。同時,他們要求獨(dú)立的意識也隨之加強(qiáng),于是,這時期的孩子會像一匹脫韁的野馬,那些情緒也隨之四處亂撞。可能剛剛那個活潑開朗的孩子一下子就變得變得悶悶不樂、喜怒無常
每個孩子都經(jīng)歷過多次叛逆,思圖特訓(xùn)教育咨詢表示“叛逆期”是孩子自我意識的快速發(fā)展和對獨(dú)立和自由的日益增長的需要。事實(shí)上,如果父母能夠理解孩子叛逆行為背后的心理需求,學(xué)會尊重孩子,那么親子沖突就不再是必然的結(jié)果。父母知道他們孩子叛逆的心理原因嗎? **:我長大了我能做到 一般來說,當(dāng)孩子2-3歲時,**個叛逆期就會發(fā)生。當(dāng)孩子能用“我”這個詞時,父母應(yīng)該高興,因?yàn)樗麄兊淖晕乙庾R開始萌芽,獨(dú)立感正在*
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 現(xiàn)在,有不少孩子厭學(xué),沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣,甚至優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認(rèn)識世界的基本途徑,而追求快樂又是孩子的天性。如果孩子因?yàn)榍笾粍儕Z了快樂,在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí),缺乏認(rèn)知的需要,那么,他們便會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 要改變孩子厭學(xué)的情緒,首先要弄清孩子厭學(xué)心理的原因,然后才能對癥下藥,讓孩子快樂學(xué)習(xí)。 孩子厭學(xué)心理的原因一般包含以下幾點(diǎn): 1、
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