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  現在的孩子一言不合就離家出走，這種現象在初中生身上尤其明顯，不管是出于什么目的，孩子離家出走的行為都是不對的，家長一定要及時制止，因為孩子離家出走、夜不歸宿會面臨很多危險，，后果難以想象。 孩子離家出走的危險后果主要體現在以下幾方面： 1、人身安全受威脅 初中生年齡還太小，還未踏入社會，對社會僅僅了解了皮毛，是非分辨能力有限，很*成為社會上不法分子的目標。輕則隨身攜帶財物被偷或被搶或被敲詐勒索

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  為什么“親怨期”的孩子變化這么大? 父母的傳統觀念導致紀律問題 國內的家庭情況大多是長期的“父母專制”，這使得父母對子女的教育缺乏民主觀念。父母總覺得孩子還小，什么都做不好，不成熟，需要*做什么。孩子要**服從自己，不能有自己的主見和獨立思考的能力。就算有，父母也會認為是孩子的想法，只是為了好玩，不成熟。所以很多孩子會把父母當成*和上級，甚至會害怕父母。他們不敢告訴他們任何事情，即使他們有自

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  孩子叛逆期的種種問題大部分都源自父母 “家庭是孩子的**所教育咨詢，父母是孩子的**任老師?！边@是較常見的教育理念，但遺憾的是，父母對此幾乎沒有太多的重視。 曾經在網上看到一篇文章寫道：“中國父母什么時候開始承認教育的艱難呢?直到自己的孩子在教育咨詢成為問題學生，父母們才開始為孩子的教育問題感到驚恐?！比欢敽⒆映霈F問題，家長又反過來指責教育咨詢和社會，甚至覺得孩子天性如此，很少能反思自己，反思家庭教育。

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  青春期是孩子的心理斷乳期，這個階段的孩子會出現“心理閉鎖”的現象，表現為遇事不喜歡交流、自我封閉，就像實驗中的參與者一樣，不同的是我們的孩子是“被動”地陷入一個人的孤島。心理閉鎖的孩子往往會產生不同程度的惆悵感、自卑感及孤獨感，不想與他人交流但又常常覺得自己不被別人理解，覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟。這就需要家長的正確引導，下面鄭州思圖勵志少年軍校的老師教給您具體該怎么做? 1.引導孩子用樂觀