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時間：2022-04-18

作者：河南思圖教育科技有限公司

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菏澤青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢說到孩子的叛逆，我想所有的父母都遇到過，面對青春期孩子的各種不可理解的行為，父母都覺得很頭疼。今天張老師來和大家談談十六歲孩子叛逆高峰期，如何正確科學地教育孩子。教育孩子較重要的環(huán)節(jié)是“親子關系”。如果父母和孩子關系好，什么都可以談。即使發(fā)生了意想不到的事情，他們較終也會因為相互了解，認識新的人，把事情變成小事。但是?如果父母和孩子的關系一直不夠
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我們應如何培養(yǎng)孩子的自我克制能力呢? 1、辨析明理，促進行動。自制力從本質上講，是個體出乎內心意愿的一種行為，要培養(yǎng)孩子的自制力，較關鍵的就是要啟發(fā)孩子的積極性，發(fā)展孩子的自我意識，讓孩子自己來審視自己、支配自己、約束自己，并以此來調節(jié)、控制和支配自己的行為。 2、樹立榜樣，發(fā)揮效應。兒童喜歡模仿榜樣的行為，榜樣的替代性學習可對他的行為產(chǎn)生影響。 3、從易到難，循序漸進。 4、善用“他律”，
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洛陽問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢面對青春期和叛逆期的孩子，作者認為父母應該做到“三個堅持”: 堅持有效溝通。在這個階段，孩子是敏感和抗拒的。父母一定不能隨波逐流。而是要和孩子進行有效的溝通，多了解孩子內心的想法，把握他們的思想動態(tài)，真正了解他們內心的想法，努力去了解他們的想法。他們可以較大程度的支持他們，不能盲目否定他們的想法。如果一味否定，只會讓父母和孩子越走越遠，無法實現(xiàn)有
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初中生的內在生理特征使他們成為一群老師和父母頭疼的事情。在叛逆時期，有各種令人惱火和令人發(fā)狂的行為。他們正處于成長的轉折點，需要家庭的正確指導，那么初中生叛逆應該怎么辦? 對于叛逆期孩子，老師和家長應以正確的態(tài)度對待，了解他們此時的需求，了解他們的行為，并盡可能的理解他們，我們在這個年齡段也做了很多蠢事。老師和家長應經(jīng)常與初中生進行有效和誠實的溝通。孩子處于叛逆時期，許多問題可能不會告訴老師和家長