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現在都提倡鼓勵教育,孩子做得好,我們要表揚;孩子做的不好,我們要鼓勵。這種正面教育的方法對孩子們的發展起著一定的激勵作用,激發孩子們的自信心。但是,很多家長并不會做到正確的表揚,甚至有時候過度的、盲目的表揚會讓孩子變的越來越自大。那么怎么才是正確的表揚孩子呢?1、要有針對性常聽見一些家長說:“我家的孩子好能干”、“我家的孩子好聽活”,但究竟能干、聽話在哪里,家長并沒有具體講。這樣孩子就只有一個籠統
大多數的人都覺得青春期才是孩子的叛逆期,殊不知孩子從出生就已經開始了他的叛逆階段。孩子成長的過程中一般會經歷三個階段的叛逆期。只是到了青春期才會到達叛逆的峰值,因此很多家長都忽略了孩子的其他兩個階段的叛逆期。下面思圖勵志少年軍校的老師為您一一分析孩子的不同階段的青春期。1、**個叛逆期為2—3歲孩子在這個階段剛剛接觸到新的世界,對于所有事物都抱有滿滿的好奇心,但是父母的保護會讓他們遠離哪些具有危險
青春期學生學業壓力大是一個客觀存在的問題,與我國的教育體制有關很難在短時間內得到改善,這也就意味著我們的孩子還要在一段時間內面臨這種狀況。雖然一己之力難以扭轉大環境,但父母可以從家庭做起,幫助孩子較大限度地化解學習壓力。那么父母該怎樣緩解孩子的學習壓力呢?思圖勵志少年軍校的老師告訴您。1.告訴孩子要客觀理智地看待考試和成績造成孩子學習壓力過大的主要原因是孩子把考試和成績看得過重,有些處在升學期的孩
首先,孩子不聽話,是正常的。因為他有自己的思想,有自己的意志。 其次,找到孩子不聽話的原因。是不是跟孩子之間親子關系淡漠,是不是自己對孩子要求太多,是不是孩子受外界其他因素的影響等。 再次,找到原因以后就可以針對個別因素找到解決問題的辦法。要有耐心有信心。?最后,跟孩子之間建立相互信任的感覺。尊重孩子的意見,多跟孩子溝通。利用同伴效應的特點來引導他所謂的孩子不聽話,有時是父母造成的。 有
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