詞條
詞條說(shuō)明
逆反心理,又稱逆向心理或?qū)剐睦?是人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對(duì)對(duì)方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。我們?cè)诮虒W(xué)工作和日常生活中,經(jīng)常聽(tīng)到教師和家長(zhǎng)抱怨現(xiàn)在的孩子不聽(tīng)話,往往對(duì)教師和家長(zhǎng)采取一種強(qiáng)烈的對(duì)抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在處于初中孩子表現(xiàn)得尤為明顯,其強(qiáng)烈的逆反性、對(duì)抗性對(duì)孩子的心理發(fā)育、日常學(xué)習(xí)和生活都是有害的,如果任其發(fā)展,將有可能造成孩子的心理缺陷,嚴(yán)重的甚至?xí)绊憣?lái)的生活、學(xué)習(xí)和
河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 當(dāng)孩子到青春期時(shí),他已經(jīng)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有些事做父母的不跟他說(shuō),就沒(méi)人愿意跟他說(shuō)了,父母需要努力工作。孩子們需要好好讀書。沒(méi)有人愿意為任何人擔(dān)心,誰(shuí)都希望不為誰(shuí)操心。思圖叛逆孩子教育咨詢--在青春叛逆期家長(zhǎng)必須和孩子談的六個(gè)問(wèn)題。 **:目標(biāo) 一個(gè)人可能沒(méi)有偉大的理想,但不能失去目標(biāo)。無(wú)論你工作多么努力,學(xué)習(xí)多么努力,在一考定終身的體制下,如
河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 經(jīng)常受到打罵的孩子,會(huì)使孩子形成什么性格? 1. 暴躁大家看新聞的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)一些犯罪分子,在提及自己的經(jīng)歷時(shí),總會(huì)提起自己童年時(shí)常常受到大人嚴(yán)厲的指責(zé)打罵。根據(jù)弗洛伊德理論,其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng),和他童年的經(jīng)歷息息相關(guān)。一些從小就被人常常打罵的小孩,成人之后和人交往時(shí),一旦事情結(jié)果不如他意,就會(huì)很暴躁,然后采用不恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問(wèn)題,特別*
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河南南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 很多孩子智力發(fā)育正常,但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。研究發(fā)現(xiàn),這是由于兒童的注意力障礙。 從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的專注力和耐心專注的習(xí)慣,對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。學(xué)習(xí)專注的習(xí)慣需要很長(zhǎng)時(shí)間。 那么,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)專注力呢? 首先,消除影響孩子學(xué)習(xí)注意力的障礙 一般影響孩子學(xué)習(xí)注意力的主要因素是“三電”,即電腦、電視、電子游戲。 目前有研究指出,如果3歲前的孩
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