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詞條說明
孩子14歲叛逆,不知道該怎么辦。 孩子14歲,叛逆。他今年上半年沒上,要求休半個期,沒和我們溝通。休期間呆在家里打游戲,不愿意出門。帶孩子去省立醫院看心理醫生,去了8次,都有一些結果,然后就不肯去了。我這期上,經常一個月沒平白無故去。我從教育咨詢回來玩游戲。現在他讓我們給他買一臺新電腦。他想做什么游戲?我們要求他合理安排習和休息。如果他不同意,他就不去教育咨詢尋求幫助。 以上是一位家長的個
山東棗莊問題少年教育咨詢棗莊銳元思圖勵志教育教育咨詢 要對問題青少年進行**,首先要找到他們之所以有這些問題的原因。而對導致青少年產生嚴重行為問題原因的分析,基于家庭模式提出的以下6個基本假設: **,不適宜權力人員的存在。在這樣的家庭里青少年比父母承擔更多責任且擁有更多權力,每當父母試圖行使*時,青少年就會采取較端的行為(如離家出走、逃、自殺威脅等),以脅迫父母把*歸還給他們。 *二,父母常常會借
陜西韓城叛逆青少年教育教育咨詢韓城銳元思圖勵志教育教育咨詢 每一個叛逆的孩子都是徘徊在十字路口的孤獨者。所以,家長在選擇教育的時候,較要有耐心,細心,用心。你的態度正確嗎? 首先,避免打孩子 有些家長對孩子的逆反行為非常不滿,比如**嘴,不聽話。概念上,好孩子=聽話的孩子。這種不聽話的行為是壞男孩的表現。如果不及時遏制,孩子會變壞的!所以父母采取強制措施,不是打就是罵。最后兩種結果:表面上回歸到聽其言的“好
一般來說,孩子愛發脾氣主要體現在這些方面:家長的高要求孩子無法滿足被忽略、缺乏關心和愛護;經常被拿來和他人做比較,并受到打擊;受到不公平待遇:所生活的環境復雜,家人吵架等。好脾氣的人總是擁有著好人緣,處處受歡迎,反之,壞脾氣的人卻讓人望而卻步、避之不及。當孩子發脾氣時,家長應采取有效的辦法來幫助孩子,遏制壞脾氣的產生。具體應該如何做呢?思圖勵志少年的老師建議家長可以參考以下的方法; 1冷處理
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