詞條
詞條說明
幼兒園設計裝修,除了要恪守國度有關定額、標準、指標和規范外,在園區總體規劃,生活用房,效勞用房和供給用房等的設計中,要充沛照顧幼兒生理、心理發育德育特性和過程,為幼兒發明一個平安、衛生、宜人的生長環境。 幼兒的生理、心理、行為特性及科學管理的請求決議了幼兒園設計的根本特征和設計請求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的請求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求;運用兒童行為科學、心理學的理論來研討幼兒
幼兒園裝修設計依據幼兒園教育目標,對環境設置作系統規劃在制訂學期、月、周、日及每一個活動計劃時,當教育目標確定后,應考慮:為了達到這些目標,需要有怎樣的環境與之配合?現有的環境因素中,哪些因素對教育目標的實現是有用的,可以利用,那些環境因素是要創設的?需要幼兒家庭、社區做哪些工作?等等,應將這些列入教育計劃并積極實施。環境創設的過程是幼兒與教師共同參與合作的過程。教育者要有讓幼兒參與環境創設的意
幼兒園裝修設計中幼兒園的裝飾也是一門藝術,幼兒園是孩子的天地,是幼兒走出家門進入社會的頭一個常駐空間,它影響了孩子們對世界的認知。幼兒園能否激發出孩子們對新鮮事物的興趣,不哭鬧著喊回家,很大一部分要依賴于幼兒園環境裝飾布置能否吸引孩子的注意力。 幼兒園裝飾藝術構思要**趣味性,不僅是內容要有趣味性,較重要的是形象造型要充滿童真、稚氣,這樣方能吸引幼兒去感受,去參與。構思中的裝飾藝術在形式、內容、
幼兒園是兒童的樂園,是兒童長身體、長知識的場所。幼兒園建筑設計應創造適合幼兒心理的優美環境,培養兒童美好情操,陶冶兒童的心靈,使幼兒教育寓于娛樂之中,使孩子們住在喜愛的房子中。幼兒園建筑設計方向包括哪些方面? 幼兒園設計建筑生態學主要考慮幼兒園建筑與周圍生態環境之間的關系,包括建筑與自然環境關系、建筑與社會環境的關系、建筑對兒童生理心理影響的關系、建筑對兒童對生態秩序和規范形成的關系四方面。為此
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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