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國考里面的資料分析其實難度沒有很大,但是很多考生仍然會覺得這部分的分數(shù)比較難拿主要就是由于看資料的時間太長,下面云南易知諾教育專家給各位考生講解如何節(jié)約時間: 1.閱讀 在幾種不同類型的材料中,考生最為頭疼的就是文字型材料,常常陷入如英語閱讀理解一樣的兩難窘境,究竟是先讀材料還是先讀題。在這一點上,考生們需要明白:資料分析中有很多數(shù)據(jù)出現(xiàn),如果先通讀全篇,基本上讀完就忘記了,所以則對于后續(xù)讀題和做
句尾是重點?語句銜接題不止是句尾 在國考行測考試的片段閱讀題中,除了考察主旨觀點題外還會涉及一些小題型,這些小題型題量雖然不大,但是在考場上的每一分都不容忽視,下面云南易知諾教育專家就和考生一起聊聊其中一種比較常見的題型——語句銜接。 語句銜接題常見問法為:文段接下來最(不)可能講的是?這種題主要是考察大家能否在題干基礎(chǔ)上合理推斷后文內(nèi)容。大家對這種題很熟悉,都知道要重點觀察尾句,因為它是文段中和
2020國家公務(wù)員考試行測:五類考試模塊,你真的清楚嗎?
一、言語理解與表達 言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。作為公務(wù)員必須具備的一項重要能力,言語理解與表達已成為中央國家機關(guān)公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中最穩(wěn)定的考試題型。近幾年的國家公務(wù)員行測考試中,這部分的題量為40道,是行測五大模塊中題量最多的一個模塊,所占的分值相對較高。 二、數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系是公務(wù)員考試中行測的一類題型。主要考查考
創(chuàng)新辦學(xué)模式是實現(xiàn)教育公平的新引擎。一旦新的思維方式建立起來,許多舊問題就會自動消失。針對當(dāng)前存在的優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡,杭州市下城區(qū)創(chuàng)新提出了“讓每個學(xué)生都能在家門口讀上好學(xué)校的”的目標(biāo),全面啟動“嫁接辦學(xué)”將一所名校和若干所學(xué)校組成學(xué)校共同體,即名校集團。以名校為龍頭,在教育理念等方面統(tǒng)一管理,不僅共享了優(yōu)質(zhì)教育資源,促進了均衡教育的發(fā)展,也力克擇校熱,讓學(xué)生上學(xué),父母擇校不再是問題。因此,意識
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