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孩子叛逆期的情緒就像六月的天氣,陰晴不定,說不定什么時候就打雷下雨了。如何和叛逆寶寶溝通呢?和叛逆期的孩子溝通就像跳雙人舞,總有一個人占主導,媽媽們只要掌握節奏,抓住主導地位,和孩子巧妙地進行溝通,才能達到事半功倍的效果。掌握下面幾個原則,和叛逆孩子無障礙溝通吧! 1.尊重孩子,不作道德評價 做家長的不要過于嚴厲,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的 帽子,甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的
早戀形成的原因 1、愛與歸屬感的心理需要 愛與歸屬感的心理需要是青少年早戀的深層次心理原因。亞伯拉罕·馬斯洛是人本主義心理的創始人,其人本理論中心理論就是需要理論。他認為人類有兩種需要,一類是本能需要,成為生理需要或低級需要,另一類是隨著生物的進化逐漸顯示出來的需要,成為心理需要或高級需要。馬斯洛提出人類有五種需要:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要及自我實現的需要。各種需要的發展
青春期的孩子有哪些心理特征?青春期的孩子正是花一般的年紀,然而這個時期的孩子,成長過程中也是風雨飄搖,并不是一帆風順的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征,那么當你面對青春期孩子的不良行為時,你就會有個心理準備,更好應對孩子的叛逆行為。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您答案。 1、關注自身 青春期的孩子開始關注自己,在意自己的穿著打扮,個人形象,也好面子,
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 青少年厭心理是指青少年消較對待習活動的行為模式。主要表現為青少年對習的心理理解存在偏差,對習的消較情緒處理存在偏差,對習的主動行為存在偏差。厭是青少年習中較常見的障礙之一,也是家長和教師較頭疼的問題之一。青少年不僅會對習喪失興趣,嚴重的甚至曠課,逃。 讓我們看一看青少年厭的原因,總結如下: 1、青春期的孩子剛剛開始成長,身體心理發
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