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12歲叛逆期的孩子怎么去引導?叛逆期的孩子,常常會讓家長很頭大,你讓他們往東,他偏要往西,你讓他這樣做,他偏要那樣做。 12歲處于皮亞杰認知階段的公正階段,他們開始傾向于主持公正、平等,公正的獎罰不能千篇一律。 正因為他們開始有了公正的想法,河南省青少年特訓教育咨詢認為我們不能將大人的意志強加給孩子,應結合以下幾點和孩子度過這個階段。 (1)利用情感因素對他們有效的說服,說服時要以理服人和以情動人,
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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 現在有很多的孩子是不想上的,那么家長怎么去開導孩子呢,小編整理了相關信息,希望會對大家有所幫助! 重新解讀孩子的“訴求”—— 孩子不想繼續上,可見他對現在的習生活有所不滿,這也許是因為他在習中找不到樂趣,也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感,也可能是他覺得上沒有“自由”……這是他的“求救信號”,他希望擺脫現在某種生活困境,有的孩子會
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 現在生活水平普遍提高了,父母給孩子零花錢也挺大方的。每次給孩子零花錢,都是只給多不給少。在父母看來,孩子想要的零花錢只是小事。孩子手里有錢,趕上暑假,隔三差五就要出去聚一聚,這是必然的,所以這些年輕人就背著父母偷偷喝酒。 雖然法律沒有明確規定未成年人飲酒違法,但也沒有明確禁止未成年人飲酒。但是作為初中生,飲酒行為不應該發生,因為飲酒對初中生是
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青春期孩子家長應該怎么做? 1讓孩子適度做家務,但不可過度習是孩子成長中的一種體驗,也是艱苦的腦力勞動,需要耐心、決心、恒心,切不可三天曬網兩天打漁。尤其是對一部分不愛習的孩子來說,有時為了逃避習,寧愿選擇逃課回家和家長干活,甚至和家長撒謊說教育咨詢放假!有的家長不重視孩子的習,隨孩子的意,把過重的家務活給孩子做,也不問清楚孩子回家的原因。嚴重耽誤了孩子的習,尤其是農村家庭,一到農忙季節,
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