荊門青少年厭學怎么管教

時間：2022-05-26作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：274

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  詞條說明

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  愛玩和喜歡*是許多青少年孩子的天性，但在現在學業的壓力下，孩子愁著學習，家長愁著成績。這種逼迫式的學習使許多孩子都有厭惡學習、逃離教育咨詢的想法和沖動。 案例：我的女兒今年上三年級，一直都十分厭惡學習，晚上回家寫作業，其他孩子都是九點能完成，她偏偏會拖到十點，有時甚至是十一點也沒有寫完。想她小的時候就對學習不專注，和她同樣大的孩子都能被幾首唐詩，可是她呢，學了兩天就嚷嚷著不要再學了。現在上學了，也都對

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  那么對于孩子們厭學來說，做家長的應該要耐心的和孩子們交流溝通，多和孩子說說道理，說說自己小時候的事，談一談讀書的好處，還要多花時間去陪陪孩子，因為很多孩子厭學就是為了引起家長的注意，所以說家人的陪伴是非常有必要的！讓孩子知道學習是他自己的事 告訴孩子，“對于你的學習問題我感到非常，現在我已經決定學習是你自己的事情。以后你起床、收拾書包、做作業這些事情，我都不會再插手了，但 你必須學會對自己的事情負

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  正確預防孩子產生自卑心理，不要對孩子要求過高，使其因害怕失敗而畏縮。不要輕易批評孩子，只要不是原則性錯誤，一般不指責，不糾正，讓他自己去思考和探索，以保持孩子的立意識，培養對挫折的承受力。正確預防孩子產生自卑心理，對于性格上的懦弱，不要急于去矯正，過分的關注會讓他壓力*大。家長的過分關注往往會傳遞一種信息，你如果總是在提醒他“要勇敢一些”，實際上就給他貼上了一個“不勇敢”的標簽，等于在告訴他“你是

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  父母對孩子過于溺愛或的放任自流，都*讓孩子沉迷到電子游戲之中。父母工作太忙，沒時間管孩子，孩子也沒有朋友可以一起玩，就通過電子游戲來打發自己的無聊。時間一長，孩子真正地進入到角色中，也就迷上了，出不來了。武漢身修立德指出青少年的反叛心態在心理失衡的過程中從來沒有成熟到成熟，這不僅是一個時期，也是一個寶貴的教育機會，只要教育者抓住這一時期全面細致的教育，就不可避免地會產生的影響。對影響的正面作用及其