詞條
詞條說明
隨著眼下書法培訓(xùn)的火熱開展,家長報名之后,較關(guān)心的是學(xué)習(xí)效果問題,快節(jié)奏的社會,難免會有想速成的心理,但書法真的可以“速成”嗎?我想一個有教育良心的書法老師一定會告訴你,書法沒辦法速成,好的書法班,從來不提倡速成!接下來習(xí)墨去說說書法培訓(xùn)班的速成問題。一“速成”不適合書法學(xué)習(xí)從書法學(xué)習(xí)本身來講,只有踏實認(rèn)真地臨帖,才能走進(jìn)書法的**。我們縱觀古今有所成就的書法家,無一不是從扎實臨古中來的。哪怕是書
就字體來說,一般先學(xué)楷書(也有從隸體入手的),再學(xué)行書及其它字體。楷書點畫分明,結(jié)構(gòu)平穩(wěn),用筆方法齊備,便于學(xué)習(xí)。因此,先學(xué)楷書是符合學(xué)習(xí)規(guī)律的。當(dāng)然,先學(xué)楷書,并不是說,等到楷書學(xué)好了,才能學(xué)行、草。一般地說,楷書基本筆法和結(jié)構(gòu)方法較為熟練后,即可學(xué)習(xí)行、草書。楷書與行、草書交替學(xué)習(xí),還可以互相借鑒,互相促進(jìn),提高學(xué)習(xí)效率。 就某一字體來說,先學(xué)筆畫,再學(xué)筆順、偏旁、部首及結(jié)構(gòu)。以楷書為例,筆畫
中國文化博大精深源遠(yuǎn)流長的書法是受中國文化影響過的一些國家和地區(qū)的一種特有文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。其“中國書法”,是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。習(xí)墨去就以軟筆書法培訓(xùn)為例為大家總結(jié)了六大好處。一、培養(yǎng)能力練習(xí)軟筆書法,可以培養(yǎng)觀察能力、邏輯思維的能力、語言表達(dá)的能力。根據(jù)觀察、分析點、橫、豎、撇、捺、折的形狀特性,書寫方法,形式效果等,來完成每個字的書寫過程。長久以往,書寫者的觀察能力、分析能力、表
書法是中國的國粹中的一種,是華夏五千年文化長河中流傳下來的璀璨明珠,大多數(shù)的父母開始重視孩子的書法學(xué)習(xí)。那么,孩子多大可以學(xué)書法?或者說孩子學(xué)書法的有效年齡是幾歲呢?大部分家長對此有異議。對于此事,習(xí)墨去書法培訓(xùn)班老師給出了自己的建議,希望能幫到關(guān)注些問題的家長們。習(xí)墨去書法培訓(xùn)班老師認(rèn)為5——7歲是書法入門的有效年齡,當(dāng)然實際情況還需根據(jù)每個人的情況而定。作為專業(yè)書法培訓(xùn)班,習(xí)墨去主要從3個方面
公司名: 太原市迎澤區(qū)習(xí)墨去書畫培訓(xùn)學(xué)校有限公司
聯(lián)系人: 羅志偉
電 話: 4008169918
手 機(jī): 15386813403
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