黑板的發展歷程（二）

時間：2020-01-05

作者：濟南藍貝思特科技有限公司

詞條
詞條說明
多媒體講臺課堂交流的平臺
如今的教學設備大家都在講究交互性，那么到底交互性指的是什么呢，在教學過程中交互性，無非是教學設備知識的展示性、師生之間的交流、知識在教學設備之間與師生之間的傳達。（多媒體講臺）的誕生，為交互性的發展提供了又一**，成為課堂上的交流平臺。對于學生來會說，掌握所學的知識是在課堂上的一個重要的課堂內容。而對于學生知識的掌握情況有一個較為客觀地了解，是教師除了單純的教授知識
現代化的教學設備研發
**我們在《黑板、粉筆、板擦的時代結合》中了解了當下（黑板）、粉筆、板擦的發展以及時代意義，在教學設備發展的過程中，更多的教學設備也積極的相應時代的發展，加大了研發力度，今天我們就來了解一下現代化時代教學設備的研發之路。地區政策方針的支持以及經濟條件的改善，教育教學也在不斷的發展之中，同時這也促使一些教學設備企業不斷的發展**，新的教育大背景也為教學設備企業
多媒體教學中的問題展現（二）
**我們在《多媒體教學中的問題展現（一）》中做了部分介紹，下面我們接著介紹一下多媒體教學中遇到的問題。（黑板）課件不規范，不統一教師使用的多媒體課件種類繁多、特性各異。Powerpoint、Flash、Authorware、Director、FounderAuth等各種軟件不一而同。這帶來兩個問題：一是此種百花齊放式的多媒體軟件缺乏統一的外部接口和功能標準
黑板的發展歷程（二）
**我們在《黑板的發展歷程（一）》中介紹時代發展過程中條件比較成熟的（黑板）設備的發展樣式以及歷程，下面我們接著介紹一下黑板的其他發展歷程，讓大家較好的了解我們的黑板設備，較深刻的體會到社會發展以及科技**帶給我們的優越感。 4、交互類黑板：圖文結合的黑板往往按著事先設置好的圖文很被動的顯示給聽眾，這又恰恰失去了黑板與身俱來應該有的隨心書寫自由演示的優點。交互