學習焊接就來中國山東找藍翔

時間：2013-12-20

作者：山東藍翔

詞條
詞條說明
學習焊接就來中國山東找藍翔
?**就業的局面使"藍翔"的教學質量得到了各方面的認可，國內外眾多單位紛紛與之合作辦學。藍翔技校（）先后被命名為山東大學學生實踐基地、山東省企業實訓基地、山東省勞務培訓基地、山東省雙擁工作社會化**單位、山東省河務局技能鑒定基地、濟南市再就業培訓**基地、濟南市外來務工人員培訓**學校、濟南市少數民族勞動技能培訓基地、濟南市退役士兵培訓基地等。近年來，在社
嚴格的實習質量管理
山東藍翔**技工學校（）把“工廠”搬進學校，實習在校內完成，實行邊理論邊實習的一體化教學模式，讓學生反復動手，反復操作，使理論知識在實習中得到消化吸收,確實**學生的實習質量。嚴格實習過程管理。例如數控技術**學生完成基本技能實習后，老師**學生讓學生親自動手、看圖加工，為多家企業生產零部件。常年為中國重汽集團加工傳動半軸、制動底板、法蘭組成；為濟南機床二廠加工
藍翔技校教你謹記電焊作業“十不燒”原則
對每一位學習電焊**，山東藍翔**技工學校()都要求**學習電焊的*操作方法。焊工在施焊作業時一定要做好防護措施，謹記電焊作業“十不燒”原則： 1、沒有焊工特殊工種操作證不燒； 2、不了解焊接物內部情況不燒； 3、不了解施焊地點周圍情況不燒； 4、高危場所和重要場所未經批準不燒； 5、密閉和有壓力的容器管道不燒； 6、用可燃料材料作裝修裝飾的部位不燒； 7、裝過易燃
藍翔技校致力于職業教育的研究
藍翔技校（）自成立近30年以來一直致力于職業教育的研究，在探索中發展，在發展中**。認真探討、反復論證、實踐、驗證，走出一條富有特色的職業教育模式。根據我校之成功經驗，并匯集有關職業教育*、用人單位、教授、*教師等一道，編寫了《山東藍翔**設置標準》（以下簡稱標準）。共分：汽車維修、數控機床加工技術、烹飪營養與健康、焊接技術、計算機應用與維修、美容美發六大**。