藍翔技校致力于職業教育的研究

時間：2013-12-23

作者：山東藍翔

詞條
詞條說明
學習焊接就來中國山東找藍翔
?**就業的局面使"藍翔"的教學質量得到了各方面的認可，國內外眾多單位紛紛與之合作辦學。藍翔技校（）先后被命名為山東大學學生實踐基地、山東省企業實訓基地、山東省勞務培訓基地、山東省雙擁工作社會化**單位、山東省河務局技能鑒定基地、濟南市再就業培訓**基地、濟南市外來務工人員培訓**學校、濟南市少數民族勞動技能培訓基地、濟南市退役士兵培訓基地等。近年來，在社
藍翔技校完備的配套設施
藍翔技校（）設置標準是開展教學各項工作的科學依據，是培養學生的“圖紙”。該標準包含學生要**就業的須掌握的技能標準、理論知識標準；實習、理論教學的課時標準；**實習以及理論學習的設施設備標準；理論、實習教師配置標準；合格學生的考核標準。這些標準的量化，使教學有綱可依。例如要**在校生達到**就業的技能標準，按照實習工位，需要配置多少實習設備，都有具體數量。例
山東藍翔高級技工學校焊接技術學院
??? 山東藍翔**技工學校焊接技術學院()設立于1984年，是全國首批職業技術培訓**之一。我院擁有交流電焊機200多臺，能同時容納1000余人實習。我院有硅整流手工的電焊機、二氧化碳氣體保護焊機、交直流氬弧焊機、大型軌道埋弧焊機、鋼筋對接埋弧焊機、等離子切割焊接機、閃光對焊機、點焊機、仿形切割機、氣割、氣焊等多種**的焊接設備，而且擁有
嚴格的實習質量管理
山東藍翔**技工學校（）把“工廠”搬進學校，實習在校內完成，實行邊理論邊實習的一體化教學模式，讓學生反復動手，反復操作，使理論知識在實習中得到消化吸收,確實**學生的實習質量。嚴格實習過程管理。例如數控技術**學生完成基本技能實習后，老師**學生讓學生親自動手、看圖加工，為多家企業生產零部件。常年為中國重汽集團加工傳動半軸、制動底板、法蘭組成；為濟南機床二廠加工