從小事做起，做班組安全管理的有心人

時(shí)間：2015-03-27作者：*班組瀏覽：138

*班組專注于班組長,班組管理,班組建設(shè)等

• 詞條

  詞條說明

• 基層班組長為什么需要進(jìn)行自我管理？

  基層班組長為什么需要進(jìn)行自我管理?煤炭企業(yè)的班組長作為基層生產(chǎn)活動的直接負(fù)責(zé)人，身上肩負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)效益與班組成員生產(chǎn)安全的雙重重任，稍有不慎，造成的損失與傷害或許是無法估量的，不管從自身的修養(yǎng)提升來講，還是從企業(yè)的發(fā)展大局出發(fā)都需要班組長做好自我管理。 **，我們先了解一下，什么是自我管理?從管理學(xué)理論上來說，自我管理是指個(gè)體對自己本身，對自己的目標(biāo)、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進(jìn)行的管理，自己把自

• 怎樣才能選對班組長

  多數(shù)企業(yè)經(jīng)常會遭遇這樣的困境：選拔出的良好的技術(shù)骨干在管理工作中卻常常焦頭爛額，要么一天在生產(chǎn)線忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，班組工作一團(tuán)糟;要么做工作畏手畏腳，干工作好像求著員工;要么做事專制霸道，導(dǎo)致班組人心渙散。那么，面對這一境況，企業(yè)**要如何改善管理，突破困境呢? 致力于中國班組管理研究十年的中國班組網(wǎng)的老師認(rèn)為，在企業(yè)的生產(chǎn)管理中，對于技術(shù)骨干，要求的I型人才，要鉆研精深，對于基層管理人才，要求的T型

• 班組長自我管理要有四大心態(tài)

  班組長是班組的**人，在班組管理工作中**要做好自我管理，這樣才能**班組成員有效率，有效果的完成企業(yè)安排的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。當(dāng)然，班組長的自我管理不僅僅是說要班組長進(jìn)行嚴(yán)格的自我約束，還包括調(diào)整好自己的心態(tài)，對于這一點(diǎn)，致力于中國班組管理研究十年的中國班組網(wǎng)的老師建議，保持以下四大心態(tài)，是一名良好班組長應(yīng)該具備的素質(zhì)。 良好班組長自我管理心態(tài)一：欲人愛己，必先愛人，要有換位心態(tài);在工作中，班組長在

• 班組長如何做好安全工作

  作為一名班組長，班組安全管理工作是來不得半點(diǎn)虛假的，較不能僅流于表面形式，只喊口號，而不實(shí)際落實(shí)到生產(chǎn)中去。因?yàn)榘踩粌H僅維護(hù)著社會的長治久安，**著企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，較是關(guān)系著每一位班組成員的家庭幸福。本著對員工負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的原則，班組長較應(yīng)該抓好安全工作。 致力于中國班組管理研究十年的中國班組網(wǎng)的老師認(rèn)為，班組長做好安全工作的前提條件之一是需要有一下三大覺悟： 班組安全管理覺悟