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遠程課堂模塊 界面友好,平臺,操作方便; 安全性與穩定性并重; 同時支持寬帶與窄帶應用; 支持媒體數據流式播放和回放; 支持多種媒體信息同步通信服務; 遠程課堂系統—子模塊 多種課堂方式 可選多種安全模式 視頻傳輸 音頻交互 課堂講稿同步 電子白板 文字聊天 文件傳送 程序共享 實錄與回放 資源管理 服務器級聯 視頻點播 靈活的課堂機制 系統支持多種權限的設置,在線考試平臺,支持在線投票,全面保
學堂微課發布平臺的工作原理圖,有權限的用戶通過個人工作面板,上傳視頻(當然也包括文檔、圖片、教案等), 課件發布軟件,視頻文件需經過一個轉碼的處理(允許多線程),然后生成流媒體格式的視頻文件,然后用戶通過web**進行點播。如下圖所示: 微課發布平臺可以通過視頻、動畫、圖片集等其中一種媒體或多種媒體組合的形式進行呈現,而不僅僅是視頻。在設計時,在保證學習質量的前提下,應盡量簡化媒體表現設計,使用
微課助手按課堂教學主要環節(進程)來進行分類。 “微課”類型可分為課前復習類、新課導入類、知識整理類、練習鞏固類、小結拓展類。其他與教育教學相關的“微課”類型有:說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。 *表示,作為網絡時代的產物,“微課程”代表著今后教學模式的發展方向,值得探索?!安贿^教學手段的變化,永遠不能替代內容建設,微課件發布系統,只要有好的內容,學生總會愿意來聽?!敝熘拒娞寡浴?什么是
成果簡化、多樣傳播。因為內容具體、主題**,所以,研究內容*表達、研究成果*轉化;因為課程容量微小、用時簡短,所以,傳播形式多樣(網上視頻、手機傳播、微博討論)
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郵 編: 518000
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