詞條
詞條說(shuō)明
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣 13歲孩子不聽(tīng)話,天天玩手機(jī)怎么辦?其實(shí)很多家長(zhǎng)都喜歡自己玩手機(jī),所以帶孩子的時(shí)候不太注意,經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)。有些父母甚至給孩子一部手機(jī)作為玩具,讓孩子不哭。所以有些孩子在兩三歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)玩手機(jī)了。所以13歲的孩子每天玩手機(jī)并不少見(jiàn)。只是這個(gè)時(shí)候孩子上初中,學(xué)習(xí)更重要。如果每天玩手機(jī),學(xué)習(xí)自然會(huì)荒廢,影響以后的學(xué)習(xí)。那么父母該拿這些孩子怎么辦
河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢銳元思圖教育教育咨詢
河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢銳元思圖教育教育咨詢 很多家長(zhǎng)一提到孩子的學(xué)習(xí)就頭疼。家里有中小學(xué)生的時(shí)候,難免會(huì)討論一個(gè)話題,那就是“孩子學(xué)累了怎么辦?”有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)就忍不住生氣,忽視了找出孩子厭學(xué)的原因。只有找出孩子厭學(xué)的原因,才能調(diào)整狀態(tài),提高學(xué)習(xí)。 1.父母總是“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí),孩子逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。 導(dǎo)致孩子厭學(xué)的**種情況是家長(zhǎng)參與的方式不正確。經(jīng)常會(huì)有一些家長(zhǎng)急于讓孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),迫
濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 初中要不要補(bǔ)課 進(jìn)入初中后,課程難度也隨之加大,那初中到底要不要給孩子補(bǔ)課?初中本來(lái)科目多,作業(yè)量就大,孩子休息時(shí)間越來(lái)越少,有的教育咨詢還搞周末拓展班進(jìn)行內(nèi)培,那孩子的休息時(shí)間就更少了!是否要給孩子在外培訓(xùn)就很糾結(jié)了! ?建議: 根據(jù)孩子情況具體問(wèn)題具體分析,不盲目跟風(fēng)!首先大家要明白補(bǔ)課的目的,每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、接受能力均不相同。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,學(xué)生之間
你是否經(jīng)常被孩子折騰得頭暈?zāi)X漲?你的孩子是否常常和你作對(duì)?你面對(duì)自己的孩子是否總是束手無(wú)策? 營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境 1、營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境是進(jìn)行良好教育的大前提。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的愛(ài),同時(shí)也能感受到父母之間的愛(ài),這樣會(huì)使孩子知道父母也是需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)的,從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開(kāi)始發(fā)展到關(guān)心他人。家庭成員之間必須互相尊重,首先很重要的一點(diǎn)是要讓孩子感受到父母之間
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