詞條
詞條說明
我們都知道課題具有評(píng)職稱加分的作用,但一課題加多少分,怎么個(gè)加分細(xì)則,每個(gè)職 稱單位會(huì)有明確的規(guī)定。一般來說,參評(píng)人可以拿到課題的多少加分,與課題級(jí)別以及課題 排名順序有關(guān)。 首先,職稱單位對(duì)課題作者的要求,這并不是一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),而是由職稱單位制定。大多數(shù)對(duì)評(píng)職稱有幫助的課題,是集體課題,需要由課題主持人和參與人組成課題組,通過 合作完成研究。集體課題成員人數(shù),較少為一人,一般是不**過十人,具體
要想順利通過職稱評(píng)審,需要做好以下幾個(gè)方面的工作: 1.了解職稱評(píng)審的要求和流程。不同的專業(yè)或崗位有不同的職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和程序,需要根據(jù)自己所從事的領(lǐng)域和層次,詳細(xì)了解并掌握相關(guān)的規(guī)定和要求。一般來說,職稱評(píng)審主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):申報(bào)、審核、考核、公示、授予。其中,申報(bào)是指符合條件的人員向主管部門提交申請(qǐng)材料;審核是指主管部門對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行初步審核,并將合格者名單公布;考核是指組織*對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行
老師職稱普刊發(fā)表流程,你一定要了解下!普刊發(fā)表真的很簡單的!但是一定要提前準(zhǔn)備起來,刊期越來越緊張了! 今天講一下普刊發(fā)表的主要過程! 1、寫作,5000字左右到6000字之間。 2、明確單位文件加分要求?;蛘咭既榘瀑E陸壹扒叁貳柒看下前輩們都發(fā)的啥刊,明確符合自己要求的期刊范圍。 3、找刊。找專業(yè)的人推薦刊物 (比如老師我)或者按照之前的找刊科普帖查找。 4、投稿收錄用。錄用通知大多都是1-3天
一、聘任證明 (1)有個(gè)別申報(bào)人上傳職稱證書,應(yīng)上傳現(xiàn)職稱的聘任年限證明(評(píng)一級(jí),需提供二級(jí)的聘任證明)。 (2)聘任證明可由現(xiàn)單位出具聘任證明,可根據(jù)檔案或工資系統(tǒng)查明起聘時(shí)間,由單位出具證明,說明起聘時(shí)間、聘任年限即可。(不要提交工資表、合同等需評(píng)委計(jì)算的材料,不是提供行政職務(wù)聘任證明)。 二、繼續(xù)教育 要求上傳《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》(粉紅色),并由學(xué)校蓋章。綠色的廣州市中小學(xué)教師
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