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2018年12月14日,由共升教育教研團隊以于玉為首,帶領運維工程師吳睿等人,來到陽江電信運營中心,就電信移動互聯與共升教育攜手展*略合作,打造“泛在學習”的智慧教育生態環境。 電信天翼.png 本次會議,共升智慧教育研究院教研總監于玉以提升課堂的教學效率為主,分別通過“課前備課,課中互動教學,課后智慧學習”三個環節,構建人機交互底層到各分支硬件設備、再到基礎平臺系統架構、后到行業應用系統解決方
全國正式開展網課已*二周。在這次網課大規模實踐之前,不少人聽聞線上教育是教育的未來,它打破地域限制,時間管理靈活自由,足不出戶盡知天下事。疫情的契機,讓學校大范圍試水線上教育。 那么,在這段時間的實踐中,人們和線上教育模式相處得怎么樣?教育部門對網課的收效滿意了么?線上教育難道僅僅是指視頻網課嗎? 如果不是疫情,或許不會有如此強大而迫切的力量能讓所有的學校、老師、學生大規模采用網課教育。而這次網課
感恩父親 父親節 Father’s Day 父親是世界上較“嚴肅”的那個人 也是較孤獨的那個人 在這個世界上 父親一生之中 較快樂的事情應有三 每當抱起自己的孩子 父親臉上總有抑制不住的笑容 因為這是他的小鷹 每次出遠門 總有說不完的囑咐 因為他的小鷹長大了 可以自己翱翔了 明明很開心 卻無法控制自己的眼淚 因為他的小鷹有了自己的家 或許只有自己成為父母 才能理解父親的愛 才能真正知道父親的快樂
現今,江門市將教育科技作為重點扶持發展的五大千億元產業集群之一,在科技快速發展的時代,互聯網、云計算、大數據等現代技術廣泛應用到社會的各個領域,同樣在教育領域也得到廣泛應用,隨著它的應用將會給教育的教學內容、模式、方法等方面帶來深刻的變革。 廣東共升教育科技有限公司,充分發揮江門作為粵港澳大灣區城市,地處珠江西岸**制造產業帶的*特優勢,“智造”全產業鏈,建設智慧教學的“個性、互動、共享”平臺。
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
聯系人: 農經理
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郵 編: 529000
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共升教育:廣東江門“邑起共練”教育惠民項目,實現全市學生有效“停課不停學”
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