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3月29日,【華發綜評系統3月上新功能培訓】直播活動如期舉行,本次活動由唐山市路北區教育局小教科組織發起,河北華發教育科技股份有限公司承辦直播和轉播。本場直播活動,為大家帶來了【華發綜評系統】3月上的重磅功能,包括【班級評價】【勞動教育】【階段評價】【社團風采】【學校榮譽】等全新模塊,以及【展示臺--家?;影l章】【實踐活動--審核發章】【二維碼發章】【獎勵升級設置】等優化升級模塊。本場直播為開放
華發學生綜合素質評價系統推出兩年以來,功能不斷完善較新,為學生評價工作注入了科技的力量,吸引了越來越多的學校加入到信息化學生評價的隊伍之中。下面來跟我看一看各學校的精彩案例吧!01.水機路小學??科技助力 培養卓然少年水機路小學依托華發學生綜合素質評價系統,結合辦學特色和實際情況推出具有本校特色的“卓然教育學生綜合素質評價萬花筒”評價體系。在綜評系統內對學生進行頒章賞識教育,開
智慧教育評價是教育信息化的重要手段,學校評價是教育評價體系的重要組成部分。華發教育作為我國教育信息化的**者,創建了一套客觀性、標準化的學校辦學質量評價系統,為加快建立以發展素質教育為導向的學校辦學質量評價體系,不斷提升學校辦學質量水平,提供科技助力。華發“學校辦學質量評價系統”,通過學校自評、*評價、調查問卷滿意度等維度進行評價,適用于各學段、各性質學校,從學校辦學方向、課程教學、教師發展、學
較美人間四月天,書香四溢潤心田。華發師生綜合素質評價系統與唐山市開平區中小學全體師生共度了一個別樣的“世界讀書日”。學校和老師們為了激發孩子們的閱讀興趣,培養孩子良好的閱讀習慣,潛心思索,巧妙設計,在綜評系統的實踐活動中發起了精彩紛呈的閱讀系列主題活動,可謂花開“云”端,異彩紛呈。PART.01制定讀書計劃,撰寫讀書記錄“授人以魚,不如授人以漁”。老師們通過引導學生制定讀書計劃、撰寫“讀書記錄卡”
公司名: 河北華發教育科技股份有限公司
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