詞條
詞條說明
古冶區(qū)“華發(fā)教育杯”2023年學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動圓滿成功
3月22日,唐山市古冶區(qū)“華發(fā)教育杯”2023年度學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動在古冶區(qū)青少年活動中心體育館隆重舉行。本次活動由唐山市古冶區(qū)教育局主辦,青少年校外活動中心協(xié)辦, 河北華發(fā)教育科技股份有限公司全程贊助。活動期間,古冶區(qū)教育局李寶江副局長、宣傳科彭定喜科長親臨現(xiàn)場指導(dǎo),對小選手們給予了高度肯定,并寄予了殷切的希望。此次活動,共有來自全區(qū)各中小學(xué)19支隊伍、二百余名選手參加了比賽。活動項目包括
遷安小學(xué)代表團(tuán)赴幸福小學(xué)參觀“幸福樹”評價系統(tǒng)
7月6日上午,華發(fā)教育熱情邀請遷安教育局教研訓(xùn)中心副主任楊曉剛、遷安市教育局教育科科長張彩力帶領(lǐng)遷安中小學(xué)校長代表一行趕赴路北區(qū),與使用華發(fā)綜評系統(tǒng)多年,形成校本特色評價的幸福小學(xué)展開研討,參觀幸福小學(xué)的綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)使用成果,交流使用心得。又到達(dá)華發(fā)公司總部,參觀信息化展廳,見證華發(fā)教育成長史與數(shù)字發(fā)展歷程。在劉校長的熱情展示與講解下,各位**和校長參觀了當(dāng)下幸福小學(xué)開展的各項素質(zhì)教育活動的優(yōu)
華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)——家校互通好幫手
孩子在不知不覺中成長,家長稍不注意便會**孩子成長的細(xì)節(jié)。【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】實時記錄孩子成長過程中的表現(xiàn),讓家長實時參與到孩子成長當(dāng)中。【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】致力于培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞五個方面的綜合素質(zhì),在評價的過程中使學(xué)生不斷認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我,實現(xiàn)五育并舉、全面發(fā)展。素質(zhì)教育華發(fā)教育攜手河北省唐山市素質(zhì)教育評價改革研究*組,深度研發(fā)【學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】為中
3月20日,我們將迎來“春分”節(jié)氣。春分,也稱“升分”,古時又稱“日中”“日夜分”“仲春之月”,是春天的*四個節(jié)氣。春分的“分”有兩個含義:一是“季節(jié)平分”,傳統(tǒng)以立春到立夏之間為春季,而春分日正處于兩個節(jié)氣之中,正好平分了春季;一是“晝夜平分”,在春分這天,太陽直射赤道,晝夜等長,各為12小時。春分之后正式迎來了播種的旺季,各種農(nóng)作物開始生長,動植物復(fù)蘇。此時節(jié),有一些民俗活動,比如踏青、春祭等
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