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詞條說明
綜合素質評價管理系統其他系統功能 變更(含添加、、等)功能:由學校申報、縣區教育局初審、市教育局審核。 評價期內評價內容修正功能:每個學期的評價期內,各級用戶在各自權限范圍內有對評價過程的所有信息修正和添加的權限。 評價期外評價內容修正功能:經復議、審核需評價內容及結果的,可以根據實際情況給市、縣區教育局及學校以修正權限。 數據統計功能:系統可以根據要求進行相關評價數據的班級匯總、學校匯總、縣區匯
一是教育主管部門層面。首先應該制定和完善相關規范和標準,對違規行為應該嚴查追責,一經查實,考生和相關單位、相關責任人需要承擔相應責任;二是開發建設統一的學生綜合素質評價信息管理平臺,用于全程、全時記錄學生表現,確保信息記錄科學、規范,并實現師生、社會對信息的公開監督。二是學校層面。首先是每所高中都要建立規范的學生綜合素質檔案,將學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等發展水平如實記錄
教師評價是對教師工作現實的或潛在的**做出判斷的活動。教師評價是促進學校管理科學化的**,評價的依據應是:正確的教育**觀,國家教育方針政策和法規,學校的教育目標,教師的根本任務和職業道德規范要求以及教師自身的特點背景等。教師評價在現階段教育工作中的現狀,懲性教師評價主要以獎勵和處罰為主要目的,它依據一定的教育目標,通過對教師過去的表現評價結果,做出解聘,降級,晉升等一系列的獎懲性評價,它在一定程
一、釋義:招生類別指的是在普通高等學校招生全國統一考試中,考生所處的分類。二、類別:1、招生類別大體分為:普通統考類、藝術類、體育類和特殊類型招生。2、在特殊類型招生中包括:自主招生、*生、保送生、高水平藝術團招生、高水平運動隊招生、定向就業生、少數民族預科生等招生類別。上述就是為你介紹的有關招生類別是什么的內容,對此你還有什么不了解的,歡迎前來咨詢我們網站,我們會有專業的人士為你講解。
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