藍翔技校老師告訴您鑄鐵用什么焊條？

時間：2013-12-24

作者：山東藍翔

詞條
詞條說明
藍翔技校開啟了我們的就業之門
目前，由于我國高校的擴招以及金融市場的不景氣等多方原因導致高校畢業生高產出，低就業的模式。所以就業，成為家長的眉上愁云，是我們每一個畢業生的心頭病。我們不禁會問：現在到哪學習學習什么**可以畢業后對就業有**，解決家長和莘莘學子解決就業的后顧之憂呢？ ? ? 我想說您的疑問是有答案的，就業難的大環境下，我們沒有辦法去短時間改變這種現狀，我們只能改變自己的就業觀積極應對就業形勢。
嚴格的實習質量管理
山東藍翔**技工學校（）把“工廠”搬進學校，實習在校內完成，實行邊理論邊實習的一體化教學模式，讓學生反復動手，反復操作，使理論知識在實習中得到消化吸收,確實**學生的實習質量。嚴格實習過程管理。例如數控技術**學生完成基本技能實習后，老師**學生讓學生親自動手、看圖加工，為多家企業生產零部件。常年為中國重汽集團加工傳動半軸、制動底板、法蘭組成；為濟南機床二廠加工
藍翔技校完備的配套設施
藍翔技校（）設置標準是開展教學各項工作的科學依據，是培養學生的“圖紙”。該標準包含學生要**就業的須掌握的技能標準、理論知識標準；實習、理論教學的課時標準；**實習以及理論學習的設施設備標準；理論、實習教師配置標準；合格學生的考核標準。這些標準的量化，使教學有綱可依。例如要**在校生達到**就業的技能標準，按照實習工位，需要配置多少實習設備，都有具體數量。例
藍翔技校師資力量雄厚
今天的藍翔技校（），在濟南市西北部有山東藍翔職業培訓學院、山東藍翔**技工學校及籌建中的山東藍翔職業技術學院三所學校；五個校區占地1000余畝、建筑面?積40余萬平方米;設有汽車檢測與維修、烹飪與營養、數控機床加工技術、焊接技術、計算機應用與維修、美容美發、工程機械、機電一體化等八個**60多個?工種；能培養初、中、**技工和預備技師；有教職員工1