詞條
詞條說明
1、自由的觀念 只有在自由的氣氛中,幼兒才會顯露他們的本質。要給幼兒自由的先決條件是幼兒的人格必須健全地發展,包括獨立性、意志力與自制力等。在蒙臺梭利教室的自由的環境中,小朋友**會去反省自己的行為,了解行為對自己及對別人的影響,測試自己在現實環境中的能力,體會自我實現的感覺,了解有可能使自己空虛與不滿的情況,還有發覺自己的能力與短處。 2、結構與秩序 教室中的環境必須能表現外面世界的結構與秩序
如何確立環境主題,讓生動、形象的環境展示反映孩子的真實情況,讓環境活起來,發揮孩子與環境互動作用,讓環境與孩子對話,充分發展孩子所想、所知、所做,成為他們與活動對話及信息溝通平臺。首先,教師應該通過對孩子仔細的觀察、傾聽和詢問,了解孩子的興趣與關注點,并且結合孩子的年齡特點,和孩子一起共同確定環境布置的主題。 其次,適宜的區域環境可以為孩子提供很多學習的機會。活動室內,我們會根據班內幼兒的不同發
幼兒園是祖國未來花朵與棟梁的起源地,幼兒園的方方面面都關系到幼兒的健康與成長。幼兒園裝修,同樣深切關系到幼兒的健康與發展。下面北京金鴿子裝飾設計有限公司小編為你介紹的幼兒園裝修設計時在環境設計上要注意什么。 1、首先室內室外環境應該安全,開闊,整潔,且對孩子有吸收力。比方說,除了教室(兼作游戲室)以外,應該有一個足夠開闊的共用活動空間,而不至于讓孩子們玩耍的時分感到擁堵。另外,在滿足必要的管理房
幼兒園是對幼兒實施保育和教育的機構。因此,良好的幼兒園室內設計環境要能夠利用自身的特點為幼兒的身心發展提供較有力的支持。因此,幼兒園設計除了為幼兒提供一個舒適的生活環境外,還要提供一個良好的育人環境,能增長他們的生活經驗,使他們獲得各種不同的知識和技能,拓展他們的思維,還能借環境培養他們良好的道德品質,形成良好的人格。因此,幼兒園設計環境每個角落的設計都可富有教育的寓意。 堅持幼兒園室內設計的育
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
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地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
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