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詞條說明
一、做到“序、美、趣、意” 環境指幼兒在其中活動的場所,它對幼兒產生著潛移默化的影響。材料是環境的重要組成部分,是幼兒直接進行活動的物質基礎。要使環境和活動材料對幼兒產生積極的教育影響,就應做到“序、美、趣、意”。序,就是指環境的布置和材料的投放要動靜有序。 美,指環境的布置要美觀、和諧。趣,是指環境和材料充滿童趣,能夠激發幼兒的興趣,吸引幼兒主動的去感受、探究。如布置有趣的謎語、兒歌、小故事、
幼兒園作為學前教育機構,幼兒的安全尤為重要,要通過幼兒園裝修設計保證孩子安全。下面北京金鴿子裝飾設計有限公司就給大家介紹一下幼兒園裝修設計應該遵守的一些規范。 1.幼兒園裝修設計陽臺 幼兒園陽臺設計規范,欄桿高度必須**過1.1米,間距小于11 厘米須用豎桿,中間不設橫桿。 2.幼兒園裝修設計洗漱室 洗漱室地面應鋪防滑地磚或鋪防滑墊,水槽、臺階邊緣應砌陽角條成圓角,毛巾架的放置以靠在墻邊為宜,應不
幼兒園的門廳一般空間都比較大,在形象上能夠展示自己的規模和特色,所以門廳的裝飾須透出其辦園特色和文化。在裝飾設計初期可以利用門廳現有界面,巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫,體現*有的空間的文化內涵。壁畫部分正好掩飾其他部位的不協調的建筑,拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板,展示幼兒食譜和活動剪影,凸現活潑、有趣和實用的效果。 幼兒園的教室、走廊以及其他活動空間是設計院根據相應的人員活動流量、人體工效
幼兒園裝修設計依據幼兒園教育目標,對環境設置作系統規劃在制訂學期、月、周、日及每一個活動計劃時,當教育目標確定后,應考慮:為了達到這些目標,需要有怎樣的環境與之配合?現有的環境因素中,哪些因素對教育目標的實現是有用的,可以利用,那些環境因素是要創設的?需要幼兒家庭、社區做哪些工作?等等,應將這些列入教育計劃并積極實施。環境創設的過程是幼兒與教師共同參與合作的過程。教育者要有讓幼兒參與環境創設的意
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
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