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詞條說明
我們在教導孩子時,并不是多多益善,而要掌握好這個“度”,要知道,表揚多了就會索然無味,啰唆多了就不易引起警戒和重視。如果我們解讀不了孩子心中“**限”的信號,只會在錯誤和失敗的教育路上越走越遠。所以,總是對孩子苦口婆心地勸說,提出過高的要求,反而會引起孩子心理上的不耐煩,無論我們的出發點是多么正確,一旦觸犯了“**限效應”,在孩子那里不但得不到正面的回饋,還會令孩子產生抵觸心理。那么家長該如何正確的
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孩子做事拖拉,父母怎么辦? 提起孩子的磨蹭,父母都有訴不完的苦。事實上,孩子做事拖拉的原因有很多,家長們可以通過如下方式幫助孩子改變: 形成時間觀念。很多孩子對于時間的概念都很模糊,他們可能覺得5分鐘是很長的時間。家長要教孩子學會看鐘表,可以買來沙漏,讓孩子了解時間的長短,并對時間有較直觀的印象,然后讓孩子自己去把握時間。 制訂合理計劃。父母可以根據孩子的能力,為孩子列一個合理的時間表,要求孩子按
叛逆期的孩子家長怎么對待?不要給孩子畫框框,把孩子限定在“叛逆期”之中,哪里有什么叛逆期? 假設一個孩子到20歲30歲,依然事事聽從父母意見,自己絲毫沒有自己的想法,這樣才不叫叛逆嗎? 孩子長大,當然會有自己的想法,自己的認知,自己的觀點,自己的**觀,既然孩子是一個獨立的人,生活的年代、背景和父母又不同,就不可能想法都一樣,所以有時候“不聽話”“**嘴”,這就是叛逆嗎? 先學會恭喜孩子和自己,恭
青春期的孩子正處于叛逆期,對于這一時期的孩子的教養要點,不是與孩子“硬碰硬”地正面交鋒,而是要把握孩子的心理成長特點,采取正確的教養技巧。其中尊重孩子的想法和意見,給予孩子選擇權就是較重要的教養技巧。我們要知道,*斷專行是行不通的,只有還給孩子選擇權,才能使家長與孩子建立良好的溝通氛圍,構建和諧的家庭,使孩子形成良好的性格。因此,我們在做與孩子有關的決策時,要讓孩子參與其中,尊重孩子的意愿,讓孩
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