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詞條說明
1.校校聯合,不同的學校之間進行聯合,比如輔導類學校和外語類學校動漫類學校合作推薦學生,資源共享。2.單頁發放過程中注重單頁特點,和使用應進行結合,比如發放日歷式 單頁,書皮式單頁。有優惠券的單頁。或者掛歷式單頁。可讀性單頁3.注意本身的教學水平,對于學校滿意度高的學生進行拉攏,發展成為 學校的招生代理。 這些學生還可以幫助學校解決學生鬧事問題。4.可以操作一些會員結合的單位,比如和**幼兒園合作
1、扔一張傳單很容易,扔—本書不容易無論我們是做哪類培訓的機構,都要戳中家長的剛需,發一張傳單,家長可能看都不看,但如果我們發一本練習冊或真題解析,家長不見得會扔,比傳單的成本高一點,但效果卻能翻好幾倍。在我們自己的領域,找準剛需,刺激到家長的內心,地推才能產生實際意義。2、進群送繪本,每天一本書告訴家長掃碼迸群后免費領繪本,并且在迸群后可以一起學習,例如,21天打卡讀完一本書、名師分析考題變化趨
地推要做的準備地推前要做的準備。做好充分準備,執行起來才能較高效。1、 地推前調研:前期的調研**,我們不打無準備的仗。在地推前,我們要熟知這些信息:①?學校學生人數、放學時間② 校區周邊商**③ 競爭對手④ 社區以及該社區人群消費能力與觀念2、 物料準備不管哪種地推方式,都要準備好物料。① 桌椅② 禮品(文具、書、小玩偶之類)③ 收據和筆④ 收款二維碼⑤ 員工統一的招生馬甲3、 員工
如何進行地推招生?1. 地推要正式。地推本身是一個較低端的市場行為,如果不正式,沒有展架、橫幅等宣傳物料,大家完全不知道你是干什么的,一個沒聽過名字的小機構地推人員貿然湊上來,家長很容易心存戒備。如果地推正式,陣仗大,這一定程度上會降低家長的戒備心,就好像我們總傾向于商場促銷不會賣假貨,但大街上的促銷就不可信的道理一樣。2. 傳單要有辨識度。相信大家都見過這樣的場景,集中地推時,學校大門口滿地都是
公司名: 河南盛達地推營銷策劃有限公司
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