詞條
詞條說明
一、聘任證明 (1)有個別申報人上傳職稱證書,應上傳現職稱的聘任年限證明(評一級,需提供二級的聘任證明)。 (2)聘任證明可由現單位出具聘任證明,可根據檔案或工資系統查明起聘時間,由單位出具證明,說明起聘時間、聘任年限即可。(不要提交工資表、合同等需評委計算的材料,不是提供行政職務聘任證明)。 二、繼續教育 要求上傳《廣東省專業技術人員繼續教育證書》(粉紅色),并由學校蓋章。綠色的廣州市中小學教師
老師們評職稱論文的發表流程,你一定要了解下。普刊發表真的很簡單的!但是一定要提前準備起來,刊期越來越緊張了! 今天講一下普刊發表的主要過程! 1、寫作,5000字左右到6000字之間。(寫不出來也沒事) 2、明確單位文件加分要求。或者壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒看下前輩們都發的啥刊,明確符合自己要求的期刊范圍。 3、找刊。找專業的人推薦刊物 ,比如我。 4、投稿收錄用。錄用通知大多都是1-3天內。錄用后
1、提前關注 有些新手教師從不關心評審問題,還需要別人說才知道自己可以參評。但匆忙參評很容易出岔子!可能會比別人晚2-3年才評上。而且職稱評審一般要看任職5年以來**的成績。如果你的申請表上**年一片空白,全部堆積到臨評職下半年,或者干脆除了年限啥也沒有,這樣是肯定拼不過一直在準備的老師的。 2、研究評審文件 職稱文件較重要的有2份: 一份是校內推薦制度文件,一份是上級評審文件。一定要仔細研究其要
1、研究評審文件(一切的關鍵) 這是至關重要的一步。各地區和學校的評審要求可能有所不同,因此,務必仔細研究本單位職稱評審的相關文件,確保自己的努力方向與評審要求保持一致。 2、擔任班主任(艱辛但值得) 在一些地方,評職稱需要具備班主任工作經驗。擔任班主任后,不僅可以在班主任工作年限方面加分,你所帶學生獲得的獎項和班集體榮譽都可以作為輔導學生的加分項。 3、參與課題研究(入門級) 通常,校級課題在短
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