武漢教育咨詢(xún)不良少年管教教育靠譜推薦

時(shí)間：2022-05-10作者：武漢身修立德健康咨詢(xún)有限公司瀏覽：220

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 孝感20歲孩子青春期網(wǎng)癮怎么辦

  面對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題，教育咨詢(xún)和家長(zhǎng)也想過(guò)很多方法，如教育咨詢(xún)的“明文禁止、嚴(yán)格處分”、家長(zhǎng)的“縮減零用錢(qián)，嚴(yán)格管制”等等，但收效甚微。要想讓孩子*為戒除網(wǎng)癮，將網(wǎng)癮扼殺在搖籃中，父母先要解了手機(jī)控的來(lái)龍去脈。許多父母常年在外地打工，一年中與孩子見(jiàn)面的次數(shù)很多都只有一兩次，“山高皇帝遠(yuǎn)”讓孩子感受到了無(wú)拘無(wú)束，每個(gè)月按時(shí)寄回的生活費(fèi)又讓他們有更多的資金來(lái)控制自己的生活。這也是造成許多孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)的一重要

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  正確預(yù)防孩子產(chǎn)生自卑心理，要給孩子更多的愛(ài)，從內(nèi)心里肯定孩子、接納孩子，讓他感受到安全和溫暖，發(fā)現(xiàn)自己的*，從而建立起真正的自信。父母只有語(yǔ)言上的鼓動(dòng)和贊美是不行的，說(shuō)再多“你真棒”，如果孩子感覺(jué)不到自己確實(shí)很棒，也沒(méi)有用。這就需要家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，還要實(shí)實(shí)在在地幫助他**進(jìn)步，讓他體驗(yàn)到成功的*樂(lè)，在成功中建立自信。叛逆心理是一種的情緒體驗(yàn)和行為傾向，通常表現(xiàn)出情感對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)和情感厭惡、不滿(mǎn)

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  愛(ài)玩和喜歡*是許多青少年孩子的天性，但在現(xiàn)在學(xué)業(yè)的壓力下，孩子愁著學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)愁著成績(jī)。這種逼迫式的學(xué)習(xí)使許多孩子都有厭惡學(xué)習(xí)、逃離教育咨詢(xún)的想法和沖動(dòng)。 案例：我的女兒今年上三年級(jí)，一直都十分厭惡學(xué)習(xí)，晚上回家寫(xiě)作業(yè)，其他孩子都是九點(diǎn)能完成，她偏偏會(huì)拖到十點(diǎn)，有時(shí)甚至是十一點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě)完。想她小的時(shí)候就對(duì)學(xué)習(xí)不專(zhuān)注，和她同樣大的孩子都能被幾首唐詩(shī)，可是她呢，學(xué)了兩天就嚷嚷著不要再學(xué)了。現(xiàn)在上學(xué)了，也都對(duì)

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  作為一名心理工作者,從事這個(gè)工作已經(jīng)有近10個(gè)年頭了,對(duì)于一些個(gè)案不得不承認(rèn)有無(wú)力感,也能感受很大的內(nèi)耗在發(fā)生,尤其是處理青少年的個(gè)案時(shí)遇到不配合的家長(zhǎng).從事工作的都知道,在處理孩子的咨詢(xún)中,需要家庭尤其是父母的配合,記得之前做過(guò)一個(gè)孩子的個(gè)案,這個(gè)男孩子16歲,主要特征是敵對(duì),尤其對(duì)父親.在咨詢(xún)初期,通過(guò)給家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)的配合度比較好,孩子和父親的距離也在拉近,孩子好轉(zhuǎn)一點(diǎn)后,家長(zhǎng)又原形畢露,又