詞條
詞條說(shuō)明
互動(dòng)_互動(dòng)家教平臺(tái)_深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
學(xué)堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢? 教師可以預(yù)先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器,講稿文件的預(yù)先上傳和提前下載。 電子舉手:學(xué)員如果要發(fā)言,可以采用電子舉手的方式。 投票功能:教師可以現(xiàn)場(chǎng)編輯問(wèn)卷,可以向在場(chǎng)的學(xué)員發(fā)起投票,并且查看投票結(jié)果,用于評(píng)估教學(xué)效果。 遠(yuǎn)程桌面和應(yīng)用程序共享功能:支持桌面共享和應(yīng)用程序的遠(yuǎn)程共享功能。 錄制功能:可以根據(jù)需要任意組合
互動(dòng)家教|互動(dòng)|深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)
學(xué)堂科技所研發(fā)的互動(dòng)家教平臺(tái),在技術(shù)上需要遵循哪些標(biāo)準(zhǔn)呢? 1. 協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)遵循 視頻編解碼:采用MPEG-4編碼;音頻編解碼:G.729、Vorbis語(yǔ)音編碼技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議:支持TCP/IP、RTP/RTCP、HTTP、UDP 2. 網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性遵循 傳輸方式:支持MCU和P2P兩種傳輸方式 網(wǎng)絡(luò)要求:支持Ethernet、TokenRing、FrameRelay、ATM Cable、802.11
教師/講師用戶,享有如下功能: (1) 仿真課堂: “視頻”功能:可以實(shí)時(shí)傳播講師的視頻; “語(yǔ)音”功能:可以實(shí)時(shí)傳播講師的音頻; “電子課件”:配合視頻和語(yǔ)音,沉浸式互動(dòng),實(shí)時(shí)給學(xué)員授課; 學(xué)習(xí)討論:通過(guò)語(yǔ)音和文字在線交流,解答學(xué)生的疑難問(wèn)題; 電子課件的“測(cè)驗(yàn)”功能:考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)情況 (2)電子白板:通過(guò)電子白板的書(shū)寫(xiě)功能,直觀、生動(dòng)地講解培訓(xùn)內(nèi)容。 (3)協(xié)同瀏覽:由講師主導(dǎo),
微課發(fā)布_微課發(fā)布軟件_深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)
從教學(xué)媒體呈現(xiàn)形式的角度,微課是教學(xué)視頻。華南師范大學(xué)焦建利認(rèn)為,微課發(fā)布價(jià)格,“微課是以闡釋某一知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo),以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式,以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的在線教學(xué)視頻。”從學(xué)習(xí)時(shí)間及空間的角度,微課是學(xué)習(xí)方式。胡鐵生認(rèn)為“微課能較好地滿足學(xué)生對(duì)不同學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí),按需選擇學(xué)習(xí)既可查缺補(bǔ)漏又能強(qiáng)化鞏固知識(shí),是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充。” 學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)是以學(xué)習(xí)元為基本資源
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